新华社今晨供本报特稿 英国一所中学校长对学生恶行实施“零容忍”政策，一年内勒令１／４、共４７８名在校生停课，结果学生考试通过率飙升。

  这名校长坚信，课堂内允许出现捣乱学生，就是破坏其他学生的成功希望。她的做法得到了业内表扬与支持。

  英国《每日邮报》网站１１日报道，这名校长名叫卡罗琳·海恩斯，现年４９岁，２００４年起担任埃塞克斯郡滨海克拉克顿镇滕德灵技术学院校长。这所中学２００３年教学成绩经负责督察中小学教育的教育标准办公室评定为低于平均水平。

  海恩斯上任后立即着手整顿纪律，对行为不端的学生毫不手软。她２００７至２００８学年勒令４７８名学生停课；现阶段，学校１８８０名学生中，平均每天不少于２名学生因不良表现遭停课。

  结果，在中等教育普通证书考试中成绩为Ａ＋至Ｃ的学生比例从她上任之初的４８％飙升至今年的７４％。教育标准办公室报告也显示，学校各方面评分提高至“良好”。

  中等教育普通证书考试相当于中国中考，成绩分为Ａ＋（评分最高等级）至Ｇ各个等级。得到５个Ａ＋至Ｃ结果的学生被视为考试通过。

  海恩斯认为，“学生来学校是为了学习。我们不会容忍任何破坏学习过程的行为”，“学生要学习处理自己行为产生的后果，这样我们的教师才能把精力集中到（教学）工作中，而不是对付不良行为上”。因此，她制定了一系列“零容忍”细则。

  海恩斯说，她的政策核心是让学生明白什么是“越界”。“我们的政策很快奏效。考试成绩一路飙升。我非常自豪”。

  英国《每日电讯报》报道，海恩斯乐于给人机会，去年仅开除两名学生。

  反对派 弹

  政府向学校施压，让学校减少给学生停课现象。或为了提高在教育标准办公室的评级。

  支持派 赞

  英国政府儿童、中小学与家庭事务部一名发言人说：“我们完全支持校长让有理由得此处分的学生停课。我们信任他们进行处罚的判断力。”

  “争取真正教育运动”机构主席锡顿说：“学校应该为大多数循规蹈矩的学生着想，而不是讨好少数捣蛋鬼。”

  “零容忍”细则

  １．违规情节较轻者视程度依次受额外劳动、放学后留校等惩罚。

  两次拒绝放学后留校者停课１天。

  同一天扰乱课堂两次者停课１天。

  不悔改者也需停课。

  ２．违规情节严重者受停课或立即开除处分。

  欺凌弱小、偷盗、严重扰乱秩序、辱骂学校工作人员或同学、故意破坏公物和有种族主义言行者停课时间较长，例如咒骂教师者要被停课５天。

  持有非法物品如毒品或攻击性武器如刀械者一经发现，立即开除。

  ３．停课者必须在家完成所布置的作业，否则不得返校。

  ４．返校后，停课者及其家长必须和校长见面，讨论如何改正。

  “对纪律要求松散的政策理所当然会导致恶行增加，不让学生停课，不利于提高教学质量”。

  ——海恩斯